SuperAbile

In base alla normativa vigente (Legge 104 del 1992 articolo 12 comma 5 e Decreto del Presidente della Repubblica del 24 febbraio 1994), il Profilo Dinamico Funzionale (PDF) è atto successivo alla diagnosi funzionale ed è un atto collegiale da compilare per la prima volta all’inizio del primo anno di frequenza, dopo il primo periodo di inserimento scolastico della persona disabile, da verificare periodicamente.
Indica in via prioritaria, dopo un primo periodo di inserimento scolastico, il prevedibile livello di sviluppo che l’alunno in situazione di handicap dimostra di possedere nei tempi brevi (sei mesi) e nei tempi medi (due anni). Il profilo dinamico funzionale viene redatto dall’unità multidisciplinare di cui all’articolo 3 del Decreto del Presidente della Repubblica del 24 febbraio 1994, dai docenti curriculari e dagli insegnanti specializzati della scuola, che riferiscono sulla base della diretta osservazione ovvero in base all’esperienza maturata in situazioni analoghe, con la collaborazione dei familiari dell’alunno.

Con esso viene definita la situazione di partenza e le tappe di sviluppo conseguite o da conseguire. Mette in evidenza difficoltà e potenzialità dell’alunno.

Riferimenti normativi. 

• Decreto del Presidente della Repubblica del 24 febbraio 1994; 
• Legge del 5 febbraio 1992 numero 104.