SuperAbile

L'Istituto per la Ricerca, la Formazione e la Riabilitazione (IRiFoR) propone un percorso di formazione base di Tiflodidattica di 140 ore, articolato in 4 corsi di 35 ore ciascuno, frequentabili anche separatamente....

L’agevolazione spetta ad un solo veicolo e se si acquista una nuova auto occorre comunicare all’autorità il veicolo scelto per l’esenzione....

Devono comprendersi le persone indicate agli articoli 2, 3 e 4 della legge del 3 aprile 2001 n. 138....

I benefici economici concessi ai sordi civili sono: pensione e indennità di comunicazione...

La detrazione Irpef per l'acquisto di mezzi di locomozione nuovi o usati, spetta alla persona con cecità assoluta o con un residuo visivo non superiore ad un decimo ad entrambi gli occhi con eventuale correzione o a chi lo ha fiscalmente a carico....

Concessa a coloro che sono affetti da sordità congenita o acquisita durante l'età evolutiva. Prestazione soggetta a reddito. ...

Per alunni e studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) sono previsti interventi didattici individualizzati e personalizzati, anche attraverso la redazione di un Piano Didattico Personalizzato (PDP)....

Non è compito della scuola certificare gli alunni con altri Bisogni Educativi Speciali, ma individuare quelli per i quali è opportuna e necessaria l'adozione di particolari strategie didattiche. ...

I criteri per il recupero dei debiti scolastici riferiti ai percorsi dei singoli studenti sono individuati dalle istituzioni scolastiche....

La normativa consente di predisporre piani educativi che prefigurino, anche attraverso l'orientamento, le possibili scelte che lo studente con disabilità intraprenderà dopo aver concluso il percorso di formazione scolastica....

Per sostenere gli esami universitari, per gli studenti con disabilità, è possibile adattare le modalità di studio e di valutazione mantenendo inalterati gli obiettivi di apprendimento....

La detrazione Irpef per l'acquisto di mezzi di locomozione nuovi o usati, spetta alla persona con sordità congenita o acquisita....

Firmato il 31 luglio 2019, il dpcm di riparto dei 100 milioni stanziati per le Regioni a statuto ordinario per l'assistenza per l'autonomia e la comunicazione personale degli studenti con disabilità fisiche o sensoriali....

Il referente d'Istituto per i BES è una figura nata conseguentemente alla Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e successive note sull'argomento, che hanno riconosciuto l'esistenza di bisogni educativi speciali, diversi dalla disabilità e dai disturbi specifici di apprendimento....

La normativa riconosce i disturbi specifici di apprendimento (DSA) che si manifestano in presenza di capacità cognitive adeguate, in assenza di patologie neurologiche e di deficit sensoriali, ma che possono costituire una limitazione importante per alcune attività della vita quotidiana. ...

Gli enti locali hanno l'obbligo di fornire l'assistenza per l'autonomia e la comunicazione personale degli alunni e studenti con disabilità dovuta a qualsiasi causa....

Ogni alunno, con continuità o per determinati periodi, può manifestare Bisogni Educativi Speciali, per motivi fisici, biologici, fisiologici o anche per motivi psicologici e sociali, rispetto ai quali è necessario che le scuole offrano adeguata e personalizzata risposta. ...

Linee di indirizzo per la realizzazione dell'integrazione scolastica in favore degli alunni con disabilità sensoriale anno scolastico 2019/20 nella Regione Lazio....

Per essere considerati sordi civili la soglia uditiva deve corrispondere ad una ipoacusia pari o superiore a 75 dB HTL - Minori di 12 anni di 60 db HTL. ...

Attivo dal 2014 lo Sportello Voce dell’Inps dedicato alle persone con disabilità utilizzando la Lingua dei Segni Italiana (LIS). Il servizio è offerto dall’Inps ed è accessibile tramite appuntamento ...