SuperAbile

La normativa riconosce i disturbi specifici di apprendimento (DSA) che si manifestano in presenza di capacità cognitive adeguate, in assenza di patologie neurologiche e di deficit sensoriali, ma che possono costituire una limitazione importante per alcune attività della vita quotidiana. ...

Per essere considerati sordi civili la soglia uditiva deve corrispondere ad una ipoacusia pari o superiore a 75 dB HTL - Minori di 12 anni di 60 db HTL. ...

Sono considerati ciechi civili tutti coloro che sono colpiti da cecità assoluta o hanno un residuo visivo non superiore ad un ventesimo. ...

Hanno diritto alla maggiorazione contributiva tutti coloro che sono colpiti da cecità assoluta, cecità parziale o hanno un residuo visivo non superiore ad un decimo....

Per alunni e studenti con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) sono previsti interventi didattici individualizzati e personalizzati, anche attraverso la redazione di un Piano Didattico Personalizzato (PDP)....

Secondo la Legge 26 maggio 1970 n. 381, sono le persone con sordità congenita o acquisita durante l’età evolutiva, che gli ha impedito il normale apprendimento del linguaggio parlato....

I non vedenti sono coloro che sono colpiti da cecità assoluta o che hanno un residuo visivo non superiore ad un decimo ad entrambi gli occhi con eventuale correzione....

La detrazione Irpef per l'acquisto di mezzi di locomozione nuovi o usati, spetta alla persona con sordità congenita o acquisita, o a chi lo ha fiscalmente a carico....

La detrazione Irpef per l'acquisto di mezzi di locomozione nuovi o usati, spetta alla persona con cecità assoluta o con un residuo visivo non superiore ad un decimo ad entrambi gli occhi con eventuale correzione o a chi lo ha fiscalmente a carico....

L’agevolazione spetta ad un solo veicolo e se si acquista una nuova auto occorre comunicare all’autorità il veicolo scelto per l’esenzione....

Devono comprendersi le persone indicate agli articoli 2, 3 e 4 della legge del 3 aprile 2001 n. 138....

Agevolazioni sul pagamento dell'Imposta di trascrizione sui passaggi di proprietà stabilite da singole Province per persone con disabilità sensoriali....

Gli enti locali hanno l'obbligo di fornire l'assistenza per l'autonomia e la comunicazione personale degli alunni e studenti con disabilità dovuta a qualsiasi causa....

I candidati interessati potranno contattare il Servizio Informazioni della Commissione Fulbright per approfondire le informazioni e richiedere assistenza per la compilazione della domanda....

Ogni alunno, con continuità o per determinati periodi, può manifestare Bisogni Educativi Speciali, per motivi fisici, biologici, fisiologici o anche per motivi psicologici e sociali, rispetto ai quali è necessario che le scuole offrano adeguata e personalizzata risposta. ...

I Servizi educativi del Comune di Venezia hanno elaborato un modello innovativo per l'inclusione dei bambini con disabilità nei nidi e nelle scuole dell'infanzia....

I Centri Territoriali di Supporto costituiscono una rete di servizi, distribuita uniformemente su tutto il territorio italiano, per offrire consulenza e formazione a insegnanti, genitori e alunni sul tema delle tecnologie applicate a favore degli alunni con disabilità, con disturbi specifici di apprendimento e con altri bisogni educativi speciali....

Incompatibilità e cumulabilità dell'indennità di comunicazione con altri trattamenti pensionistici concessi a titolo dell'invalidità. ...

Rientrano nel beneficio le apparecchiature e i dispositivi basati su tecnologie meccaniche, elettroniche o informatiche, sia di comune reperibilità sia appositamente fabbricati....

Non è compito della scuola certificare gli alunni con altri Bisogni Educativi Speciali, ma individuare quelli per i quali è opportuna e necessaria l'adozione di particolari strategie didattiche. ...