Strategie di sperimentazione
- Autore:
- AA.VV.
- Prezzo:
- € 10,33
- Collana:
- Quaderni di Animazione e Formazione
- Casa editrice:
- Gruppo Abele, Torino
- Numero di pagine:
- 160
Quando si parla di Cooperative learning ci si riferisce, prima ancora che a un metodo di insegnamento/apprendimento, a un vasto movimento educativo che, pur da prospettive teoriche diverse, applica tecniche di cooperazione diverse, nell'apprendimento in classe. Punti fermi di questo movimento sono: una lunga storia, un incessante attività di ricerca ed elaborazione teorica, una ricca tipologia di scuole e tendenze, una vasta letteratura.
Che cos'è e su quali principi si fonda il Cooperative learning?
Quali sono le sue modalità di applicazione?
Quale conferma esso riceve dalla ricerca?
In che cosa esso si differenzia dal lavoro di gruppo usato tradizionalmente nella classe?
Quali sono le sue caratteristiche più significative e le condizioni entro cui manifesta la sua efficacia?
Quali sono i processi che mediano l'apprendimento cooperativo?
Secondo quali fasi e modalità si può pensare di organizzare e pianificare un Cooperative learning?
(dall'introduzione di Mario Comoglio)