In Italia per le persone disabili, la scuola è stata il grande laboratorio dell'integrazione e con essa il sistema della formazione professionale, che ha inventato i più originali percorsi verso la piena integrazione anche economica e lavorativa. Bisogna altresì riconoscere che tutt'oggi persiste un divario tra valenza innovativa della formazione scolastica e professionale e capacità di assorbimento da parte del mercato del lavoro. Fondamentali sono quindi le esperienze di formazione sul campo che favoriscono la reciproca conoscenza tra aspiranti lavoratori e aziende e stimolano una revisione critica delle forme organizzative aziendali al fine di consentire la proficua integrazione di persone con abilità diverse. Tirocini e stages in azienda costituiscono l'occasione di questo incontro e si collocano in un processo più ampio di evoluzione del mercato del lavoro e di acquisizione del modello di flessibilità tanto nella progettualità individuale che nella struttura aziendale, necessari per rispondere alle esigenze di un sistema produttivo, caratterizzato da una progressiva frammentazione e specializzazione. L'introduzione in azienda di una persona che presenta bisogni non standardizzabili richiede l'attivazione di risposte non consuete sia in termini logistici che organizzativi e dovrebbe spingere l'azienda verso una riduzione delle proprie rigidità. Tirocini e stages consentono all'aspirante lavoratore un'esperienza formativa con una conseguente acquisizione di competenze tecnico-professionali specifiche.
PERCHE' SCEGLIERE UNO STAGE
Lo stage è un'occasione per apprendere e orientarsi, ma è anche un'opportunità per convincere i futuri datori di lavoro delle capacità e delle attitudini che si possiedono. Fare uno stage significa avere una garanzia, provare che le qualità richieste dalle aziende si possiedono veramente: competenze tecniche, affidabilità, rigore, capacità di lavorare in gruppo, di fronteggiare l'imprevisto, capacità di mediazione. Fare esperienza permette di conoscere il mondo del lavoro dall'interno, soprattutto nella fase di cambiamento e di passaggio tra la formazione ed i personali obiettivi professionali.
COME TROVARE UNO STAGE
Cercare di avere il massimo delle informazioni sulla natura e le esigenze delle aziende che ospitano gli stagisti è importante così come è importante che le aziende chiariscano al meglio ciò che a loro serve. Lo stage può essere ricercato in proprio, proponendo se stessi inviando il curriculum vitae alle aziende oppure rivolgendosi agli enti che promuovono questo tipo di rapporto tra aziende e aspiranti lavoratori. L'Agenzia per l'impiego svolge una intensa attività promozionale in questo campo con un'azione di preselezione dei curriculum dei candidati sulla base del profilo dei pre-requisiti richiesti dalle imprese alle quali spetta decidere chi convocare per i colloqui.
Riferimenti legislativi
Legge 24 giugno 1997, n. 196 "Norme in materia di promozione dell'occupazione " - art. 18
Decreto Interministeriale 25 marzo 1998 n. 142 Regolamento recante norme di attuazione dei principi e dei criteri di cui all'articolo 18 della legge 24 giugno 1997, n. 196, sui tirocini formativi e di orientamento.
Ministero del Lavoro - Circolare 15 luglio 1998, n.92 Oggetto: Tirocini formativi e di orientamento
D.M. 142 del 25 marzo 1998 Regolamento recante norme di attuazione dei principi e dei criteri di cui all'articolo 18 della legge 24 giugno 1997, n.196, sui tirocini formativi e di orientamento.
